Azimuth-47

44 / SET 2023 /Universidades apertura de nuestra unidad académica precisamente hace 50 años con la visión del presbítero Benjamín Núñez de tomar la iniciativa de comunicación con la representación Alemana para traer a la Universidad Nacional la escuela que estaba proyectada crearse en Nicaragua, y con ello efectuar un balance sobre lo vivido y los cambios que se han ido produciendo a lo largo de estos años. No se puede hacer referencia de la historia de estos cincuenta años sin recordar a esos chicos centroa- mericanos que con gran entusiasmo se enrumbaron a realizar una meta en un país desconocido (Cos- ta Rica), sin medios de comunicación como los que tenemos hoy día, con espacios de oportunidad con una beca limitada (existían requisitos por cumplir o iban de vuelta a sus países de proveniencia), sumado de momentos de alegría al ver el resultado de sus propios logros e impotencia al no tener su familia cerca. 50 años después, aún sigue siendo parte de una historia año con año las oportunidades que la Universidad Nacional nos (me incluyo) ha brindado a muchos estudiantes de dejar nuestras familias de zonas alejadas del país e integrarnos a una nueva familia en formación de personas profesionales, con educación de calidad pública, en la mayoría de los casos de los estudiantes ETCG con becas. Cambios, claro, somos una Universidad Pública que vive día con día cambios en carrera de Inge- niería, las leyes gubernamentales que en lugar de someternos a desaparecer, nos llenan de coraje para trabajar con gran ejemplo y demostrar lo que sabemos hacer en mejora de nuestra sociedad; en innovación a mantenernos a la vanguardia den- tro de las capacidades de dar lo mejor con equipo, instrumental y programas tecnológicos; en infraes- tructura a adaptarnos a las necesidades actuales y con laboratorios implementados de tecnología ; y en recurso humano a tener personal académico y administrativs capacitados y comprometidos en ser los mejores y representar con gran orgullo nuestra casa de enseñanza. Nuestra querida escuela tiene un azimut muy bien definido desde hace 50 años, trabajar en una respuesta positiva para la formación de jóvenes de la región , a la altura de las exigencias de una sociedad desafiante, para facilitar la adquisición de las titulaciones de profesio- nales íntegros con sello de calidad, en la cual se ha cambiado de la regla de cálculo, e instrumentos de dibujo manual al uso de computadoras con software que facilitan la adquisición de los planos de forma rápida, tampoco se puede olvidar el levantamiento de campo con tránsitos y estadias a estaciones totales integradas con medición satelital y vehículos aéreos no tripulados disminuyendo el uso de tiempo, evi- dencias de la innovación de nuestro proceso de en- señanza-aprendizaje, mejorando el uso de recursos y produciendo resultados de acuerdo a las necesidades del entorno laboral. Por otra parte, seguimos inmersos en diferentes Pro- yectos de gran aporte al país, algunos de ellos con relevante trayectoria como fue: 1. Formación profesional: más allá del grado académico, se han capacitado profesionales íntegros y capaces de desempeñarse interdis- ciplinarmente con áreas de otras ingenierías. Que a la vez proporcionan a sus familias un estilo de vida con sustento económico. 2. El desarrollo de investigación y convenios con estes responsables de cartografía abrió la ruta para definir y oficializar un sistema de refe- rencia moderno acorde al avance tecnológico. Tres académicos de la ETCG fungieron como consultores técnicos en la definición, puesta en marcha y representación cartográfica del pri- mer marco nacional basado en observaciones GPS, el ya extinto CR05. 3. A finales de la década del 1990, la ETCG de- sarrolló el Proyecto de Investigación “Estudio Comparativo del Datum Convencional de Ocotepeque y el Datum Satelitario del Sistema WGS84”, en el cual se reunió información para