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Rumbo universitario /JUL. 2024 /67 Evolución en la modalidad de enseñanza, un cambio necesario y una nueva oportunidad Ing. Sebastián Damazzio Fernández Director Escuela de Ingeniería Topográfica y Catastral, UACA Estudiantes del Curso de Fotogrametría en Vuelo del Campus A mediados de los años 1800, el célebre científico inglés Charles Darwin, se aventuró en las maravillosas islas Ga- lápagos, como parte de sus viajes de investigación para aprender más sobre nuestro mundo y sus especies. Sacando provecho de la ob- servación, fundamental paso del método científi- co, noto un cambio particular en una especie de ave conocida como Pinzón, existía una diferencia importante en el pico de la misma, dependiendo de la isla en la que este se encontraba y su forma de alimentarse. Este hallazgo fue punta de lanza para el desarrollo de una teoría que cambiaría por completo la forma en la que entendemos nuestro planeta y nuestra existencia como sociedad, ya que en 1959 Darwin da luz a la Teoría de la Evolución, contenida en su publicación “El origen de las espe- cies”, donde queda en evidencia el natural princi- pio sobre el cual los seres vivos se adaptan a su en- torno para poder sobrevivir y por tanto perdurar. Desde el inicio de las lecciones de la cátedra de Inge- niería Topográfica en la Universidad Autónoma de Centroamérica (UACA) las clases se han desarrollado de una forma presencial con clases magistrales y prác-