Azimuth-48

68 / JUL. 2024 /Rumbo universitario ticas de campo. En marzo del año 2020 Costa Rica comienza a experimentar los embates de la pande- mia mundial por coronavirus conocida como CO- VID-19. Las autoridades sanitarias costarricense, en pro de salvaguardar la vida de los ciudadanos, dictan medidas de prevención inéditas para nuestro país, que causan cambios radicales en nuestra forma de vivir, afectando muchos aspectos de la sociedad, incluyendo por su puesto, la educación superior. Los estudiantes y profesores no pueden reunirse en aulas cerradas por el peligro al contagio, ni trasladarse a la Universidad de forma presencial por las restriccio- nes viales, es aquí, dónde las tecnologías de la infor- mación entran a jugar un papel importante, las que están disponibles se implementaron con premura en la academia, todo en para continuar con el proceso formativo de la mejor forma posible. La pandemia se fue, y dejó atrás huellas indelebles. La enseñanza valiéndose de medios digitales es ahora una necesidad y no un lujo. Pero no se debe confundir educación remota, modelo de enseñanza tradicional apoyado por el internet, dónde el profe- sor brinda la lección magistral tradicional por medio de una aplicación tecnológica emulando la situación previa presencial, con la educación virtual, ya que esta última es un concepto mucho más amplio, que incluye la implementación de e-learning, entornos personales de aprendizaje, comunidades virtuales de aprendizaje, modelos semipresenciales o blending, modalidades hyflex, entre otros. En el primer cuatrimestre del 2024, la Escuela de In- geniería Topográfica y Catastral de UACA inició un proceso de evolución, con la evaluación de nuevos modelos de enseñanza, actualmente se encuentra en modalidad de prueba dos cursos en modalidad semipresencial, mezclando la presencia de estudian- tes de forma presencial y de forma remota a su vez, según sean las posibilidades de estos. La experiencia Transmisicón en vivo por Streaming en clase Modalidad Mixta Aprovechamiento de Tecnología de Emuladores para Audiencia Remota Aprovechamiento de Tecnología de Emuladores para Audiencia Remota